Németh, M., Józsa, K., & Nagy, L. (2001). Differenciált követelmények mint a tudás jellemzésének viszonyítási alapjai : a minimum és az afölötti tudás viszonya a Biológia és egészségtan részműveltségi területen. Magyar Pedagógia, 101(4), 485–510. Elérés forrás https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/230