Kinyó, L. (2005). A magyar történelmi események, korszakok, megítélése a 7. és 11. évfolyamos tanulók körében végzett kérdőíves vizsgálat eredményei alapján. Magyar Pedagógia, 105(4), 409–432. Elérés forrás https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/353