Csapó, B. (2007). Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban - az első átfogó magyar irodalmi longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei. Magyar Pedagógia, 107(4), 321–355. Elérés forrás https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/467