Fodor, Richárd, és Judit Tóth. 2022. „A történelemdidaktika Trendjei a Nemzetközi Történelemdidaktikai Társaság (ISHD) kiadványainak tükrében”. Magyar Pedagógia 122 (3.):145–167. https://doi.org/10.14232/mped.2022.3.145.