Kinyó, László, és Katinka Dancs. 2015. „7-12 éves tanulók állampolgári tudásának Online vizsgálata és a teljesítmények összefüggése Az adatfelvétel során gyűjtött tanulói Szintű interakciós Adatokkal”. Magyar Pedagógia 115 (2):93-113. https://doi.org/10.17670/MPed.2015.2.93.