Biró, F. (2025) „Elmélet és gyakorlat metszéspontján: két kötet a metakogníció pedagógiai jelentőségéről”, Magyar Pedagógia, 125(3), o. 227–231. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/704 (Elérés: 8 január 2026).