Jámbori, S., Kőrössy, J. és Szabó, Éva (2019) „A reziliencia, az énhatékonyság és az iskolai kötődés szerepe a szándékos önszabályozás folyamatában”, Magyar Pedagógia, 119(1), o. 75–94. doi: 10.17670/MPed.2019.1.75.