Hercz, M. (2003) „A nevelési vizsgálat szerepe az iskolaértékelésben : 12–13 éves gyermekek gondolkodása iskolájukról”, Magyar Pedagógia, 103(1), o. 57–80. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/273 (Elérés: 14 május 2024).