Csíkos, C. (2003) „Matematikai szöveges feladatok megértésének problémái 10-11 éves tanulók körében”, Magyar Pedagógia, 103(1), o. 35–55. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/275 (Elérés: 22 április 2024).