Csíkos, C. (2005) „Metakognícióra alapozott fejlesztő kísérlet 4. osztályos tanulók körében a matematika és az olvasás területén”, Magyar Pedagógia, 105(2), o. 127–152. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/343 (Elérés: 21 április 2024).