Kelemen, R., Csíkos, C. és Steklács, J. (2005) „A matematikai problémamegoldást kísérő metakognitív stratégiák vizsgálata a hangosan gondolkodtatás és a videomegfigyelés eszközeivel”, Magyar Pedagógia, 105(4), o. 343–358. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/354 (Elérés: 22 április 2024).