Vígh, T. (2007) „A vizsgák tanítási-tanulási folyamatra gyakorolt hatásának elméleti és empirikus kutatása”, Magyar Pedagógia, 107(2), o. 141–161. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/455 (Elérés: 14 május 2024).