Csapó, B. (2007) „Hosszmetszeti felmérések iskolai kontextusban - az első átfogó magyar irodalmi longitudinális kutatási program elméleti és módszertani keretei”, Magyar Pedagógia, 107(4), o. 321–355. Elérhető: https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/467 (Elérés: 13 október 2024).