Magyar, A., A. Habók, és G. Molnár. „Technológiaalapú szókincsfejlesztés és olvasásértés: Egy nagymintás kutatás eredményei”. Magyar Pedagógia, köt. 126, sz. 2, 2026. július, o. 99-121., doi:10.14232/mped.2026.2.99.