Papp, G. „Tanulásban akadályozott Gyermekek Iskolai integrációja a Szakemberek közötti kooperáció tükrében”. Magyar Pedagógia, köt. 102, sz. 2, 2002. január, o. 159-78, https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/246.