F. Dárdai, Ágnes, és J. Kaposi. „A történelemtanítás Elmúlt 30 éve (1990–2020): Helyzetkép és perspektíva”. Magyar Pedagógia, köt. 121, sz. 2, 2021. június, o. 137-6, doi:10.17670/MPed.2021.2.137.