Megjelent: 2019-09-15

A felsőoktatás oktatói : elképzeléseik a tanításról és a saját szakmai tanulásukról

Kálmán Orsolya

173-197

PDF
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2019.3.173

A perfekcionizmus értelmezése, mérése és iskolai vetületeinek bemutatása

Nagy Zoltán

199-217

PDF
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2019.3.199

A B2 szintű nyelvtudás elérése és igazolása a felsőoktatásba történő felvételihez

Nyelvtanárok véleménye egy kérdőíves felmérés eredményeinek tükrében

Öveges Enikő, Kálmán Csaba

219-242

PDF
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2019.3.219

Az otthoni környezet hatása az óvodás gyermekek elsajátítási motivációjára

Egy longitudinális vizsgálat eredményei

Kis Noémi, Józsa Krisztián

243-261

PDF
DOI: https://doi.org/10.17670/MPed.2019.3.243