Megjelent: 2026-03-31

Teljes szám

pdf

Tanulmányok

A felsőoktatás multidiszciplináris elmozdulásának szakirodalmi lenyomata: COVID és mesterséges intelligencia mint katalizátorok a tudományos diskurzusban (2015–2025)

magyar

Köpeczi-Bócz Tamás

3–24

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.3

A szubjektív egészség és életmód összefüggéseinek vizsgálata kárpát-medencei felsőoktatási intézmények oktatói körében

Kovács Klára

25–53.

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.25

Egyetemi hallgatók nyelvtudása és viszonyulása a nyelvtanuláshoz

Furka Ildikó, Einhorn Ágnes

55–80

pdf
DOI: https://doi.org/10.14232/mped.2026.1.55