A két tanítási nyelvű iskolák tankönyv- és taneszközellátottsága és ennek hatása a tannyelvpedagógiára

Ágnes Vámos

PDF (Magyar)

Published: Mar 15, 2009

Ágnes Vámos

Downloads

Download data is not yet available.

How to Cite

Vámos, Ágnes. (2009). A két tanítási nyelvű iskolák tankönyv- és taneszközellátottsága és ennek hatása a tannyelvpedagógiára. Magyar Pedagógia, 109(1), 5–27. Retrieved from https://www.magyarpedagogia.hu/index.php/magyarpedagogia/article/view/409

Issue

Vol. 109 No. 1 (2009)

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)

Ágnes Vámos, Metafora felhasználása a pedagógiai fogalmak tartalmának vizsgálatában , Magyar Pedagógia: Vol. 101 No. 1 (2001)
Helga Misley, Ágnes Vámos, Marketing in higher education , Magyar Pedagógia: Vol. 117 No. 4 (2017)

Article Sidebar

Main Article Content

Downloads

Article Details

Most read articles by the same author(s)