Published: 2013-12-15

Measure of metacognition in scientific problem-solving at the tertiary level

Beáta Szenczi

197-220

PDF (Magyar)

Measure of metacognition in scientific problem-solving at the tertiary level

Ibolya Revákné Markóczi, János Máth, Anett Huszti, Kitti Pollner

221-241

PDF (Magyar)

Comparing paper-and-pencil and online test performance in mathematics: findings from a large-scale assessment in years 1 to 6

László Hülber, Gyöngyvér Molnár

243-263

PDF (Magyar)

Ollé János, Papp-Danka Adrienn, Lévai Dóra, Tóth-Mózer Szilvia és Virányi Anita (2013): Oktatásinformatikai módszerek. Tanítás és tanulás az információs társadalomban

ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 150 o.

Katalin Radnóti

265-267

PDF (Magyar)