• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Regisztráció
  • Bejelentkezés
  • Aktuális
  • Archívum
  • Szerkesztőbizottság
  • A Magyar Pedagógiáról
  • Kapcsolat
  • Kézirat Beküldése
  1. Főoldal
  2. Archívum
  3. Évf. 109 szám 3 (2009)

Megjelent: 2009-09-15

Tanulmányok

Flow élmény az énekórán: a többségi és a Waldorf-iskolák összehasonlító elemzése

Janurik Márta, Pethő Villő

193-226

PDF

Az informatikai kompetencia, a pedagógiai gyakorlat és az innovációs sikeresség összefüggései az Európai Digitális Tananyagportál magyar kipróbálói csoportjában

Lakatosné Török Erika, Kárpáti Andrea

227-259

PDF

Számítógéppel támogatott együttműködő tanulás online közösségi hálózatos környezetben

Molnár Pál

261-285

PDF

Szakközépiskolás tanulók olvasásistratégia-használatának felmérése a MARSI kérdőívvel

Kelemen-Molitorisz Anikó

287-313

PDF

Kehm, B. M., Huisman, J. és Stensaker, B. (szerk.): The european higher education area: perspectives on a moving target [Az Európai Felsőoktatási Térség, mint mozgó célpont]

Sense Publishers, Rotterdam, Boston, Taipai. 2009. 344 o. : [könyvismertetés]

Szolár Éva

315-317

PDF

Nyelv

  • English
  • Magyar

Információ

  • Olvasóknak
  • Szerzőknek
  • Könyvtárosoknak
Legtöbbször letöltött tanulmányok
  • A speciális szükségletű gyermekek nevelése, oktatása Európában : az integráció és inklúzió elméleti és gyakorlati kérdései : [könyvismertetés]
    1453
  • Prevalence of neuromyths about movement, movement development and development of movement among pre-service and in-service teachers
    1215
  • A tanulási motiváció jellegzetességei hátrányos helyzetű tanulók körében
    1041
  • An overview of the concept and regulatory systems of Hungarian school health promotion and health education in relation to the past decade
    984
  • A szociális és érzelmi kompetencia néhány készségnek fejlettsége óvodás korban
    889

Felelős kiadó
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar
Kiadó székhelye
6722 Szeged, Egyetem u. 2.
Felelős Kiadó Személye
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar dékánja
Főszerkesztő
Csíkos Csaba

ISSN 0025-0260 (Nyomtatott)
ISSN 2939-7650 (Online)

 

A kiadói rendszerről