Published: 2009-06-15

Tanári attitűdök és inkluzív nevelés

Ágnes Némethné Tóth

105-120

PDF (Magyar)

Az írásbeli szövegalkotás: út a tudáshoz

Henriett Pintér

121-146

PDF (Magyar)

A Bologna-folyamat kritikai fogadtatása a felsőoktatás-kutatás irodalmában

Éva Szolár

147-167

PDF (Magyar)

Kodály-koncepció: a megértés és alkalmazás nehézségei Magyarországon

László Gönczy

169-185

PDF (Magyar)

Donáth Péter: Oktatáspolitika és tanítóképzés Magyarországon. 1945–1960.

Trezor Kiadó, Budapest, 2008. 558 o. : [könyvismertetés]

Elemér Kelemen

187-189

PDF (Magyar)