• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Regisztráció
  • Bejelentkezés
  • Aktuális
  • Archívum
  • Szerkesztőbizottság
  • A Magyar Pedagógiáról
  • Kapcsolat
  • Kézirat Beküldése
  1. Főoldal
  2. Archívum
  3. Évf. 96 szám 4 (1996)

Megjelent: 2021-11-02

Tanulmányok

Ferenczi Gyula és Fodor László: Oktatáselmélet és oktatásstratégia : Stúdium Könyvkiadó, Kolozsvár, 1996. 149 o. : [könyvismertetés]

Csaba Csíkos

407-409

PDF

A Nemzeti Alaptanterv és a fogyatékos gyermekek iskolai fejlesztésének tartalmi szabályozása

Sándor Illyés

377-382

PDF

Piaget pszichológiájának és didaktikai elveinek hatása hazánk oktatás-metodikájára

Tihamér Kiss

397-406

PDF

Összefoglaló a Magyar Pedagógia 1994-1996. évi működéséről

Benő Csapó

413

PDF

Kárpátalja közigazgatása és tanügyigazgatása 1938-1944 között

Csilla Fedinec

367-375

PDF

A probléma és a problémamegoldó gondolkodás

József Kontra

341-366

PDF

A nyelvpedagógia szaknyelvi komponense a tantárgypedagógiák és az általános didaktika összefüggéseiben

Zsuzsa Kurtán

389-396

PDF

Nyelv

  • English
  • Magyar

Információ

  • Olvasóknak
  • Szerzőknek
  • Könyvtárosoknak
Legtöbbször letöltött tanulmányok
  • A speciális szükségletű gyermekek nevelése, oktatása Európában : az integráció és inklúzió elméleti és gyakorlati kérdései : [könyvismertetés]
    1605
  • The relationship between sensory disorder and ADHD and their impact on primary school studies
    1192
  • A szociális és érzelmi kompetencia néhány készségnek fejlettsége óvodás korban
    1086
  • A tanulási motiváció jellegzetességei hátrányos helyzetű tanulók körében
    1078
  • Prevalence of neuromyths about movement, movement development and development of movement among pre-service and in-service teachers
    1042

Felelős kiadó
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar
Kiadó székhelye
6722 Szeged, Egyetem u. 2.
Felelős Kiadó Személye
Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalom­tudományi Kar dékánja
Főszerkesztő
Csíkos Csaba

ISSN 0025-0260 (Nyomtatott)
ISSN 2939-7650 (Online)

 

A kiadói rendszerről