• Main Navigation
  • Main Content
  • Sidebar
  • Register
  • Login
  • Current
  • Archives
  • Editorial Team
  • About the Journal
  • Contact
  • Submissions
  1. Home
  2. Archives - Page 2

Vol. 120 No. 2 (2020)

Vol. 120 No. 1 (2020)

Vol. 119 No. 4 (2019)

Vol. 119 No. 3 (2019)

Vol. 119 No. 2 (2019)

Vol. 119 No. 1 (2019)

Vol. 118 No. 4 (2018)

Vol. 118 No. 3 (2018)

Vol. 118 No. 2 (2018)

Vol. 118 No. 1 (2018)

Vol. 117 No. 4 (2017)

Vol. 117 No. 3 (2017)

Vol. 117 No. 2 (2017)

Vol. 117 No. 1 (2017)

Vol. 116 No. 4 (2016)

Vol. 116 No. 3 (2016)

Vol. 116 No. 2 (2016)

Vol. 116 No. 1 (2016)

Vol. 115 No. 4 (2015)

Vol. 115 No. 3 (2015)

Vol. 115 No. 2 (2015)

Vol. 115 No. 1 (2015)

Vol. 114 No. 4 (2014)

Vol. 114 No. 3 (2014)

Vol. 114 No. 2 (2014)

  • ← Previous
  • 26-50 of 120
  • Next →

Language

  • English
  • Magyar

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians
Most downloaded studies
  • A speciális szükségletű gyermekek nevelése, oktatása Európában : az integráció és inklúzió elméleti és gyakorlati kérdései : [könyvismertetés]
    1705
  • A tanulási motiváció jellegzetességei hátrányos helyzetű tanulók körében
    1136
  • A szociális és érzelmi kompetencia néhány készségnek fejlettsége óvodás korban
    1086
  • Iskolába lépő és iskolás korú gyermekek szókincsének mérése – szakirodalmi áttekintés
    1040
  • Mozgással, mozgásfejlődéssel és mozgásfejlesztéssel kapcsolatos tévhitek elterjedtsége pedagógusszakos hallgatók és végzett pedagógusok körében
    977

Publisher
Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Szeged
Publisher's headquarters
6722 Szeged, Egyetem u. 2.
Responsible publisher
Dean of Faculty of Humanities and Social Sciences, University of Szeged
Responsible Editor: Csaba Csíkos

ISSN 0025-0260 (Print)
ISSN 2939-7650 (Online)

 

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.